Aquest blog ha estat creat per compartir el seguiment i l'avaluació de dues assignatures: per un costat, Noves tecnologies de la informació i la comunicació en l’educació, i per l'altre Interculturalitat. Utilitze l’ordinador i Internet totes les dies, però els meus coneixements es basen en el que fins ara necessitava. Espere que amb aquestes noves assignatures amplie els meus coneixements per a poder enriquir el meu treball diari. Segur que si.
Pregunta 9:
9. Situa’t de 0 a 10 (0 gens d’acord 10 molt d’acord)
TE2) L’objecte principal de la Tecnologia Educativa és oferir un bon ventall de tècniques per als docents: __10____
CC2) Aprenc tant dels companys com dels materials i consultors: __10____
TC1) Els professionals de l’educació han de ser competents en les tècniques que asseguren la correcta transmissió del coneixement : ____10____
DT2) La tecnologia es basa en la ciència per la qual cosa és neutral en relació a prejudicis, valors i actituds: __10___
CC1) Les aules de la UOC són una comunitat d’aprenentatge: _10____
DU2) Els debats virtuals suposen perdre força hores amb poc benefici personal: __8___
TE1) La Tecnologia Educativa per a psicopedagogs consisteix en assegurar un bon domini de les TIC: ____9___
DU1) Els debats a la UOC poden millorar moltíssim: __9____
TC2) Les TIC són necessàries per transmetre els continguts als alumnes: ____7____
DT1) El canvi tecnològic determina el canvi social: ____9____
Fins prompte
Nova resposta a la pregunta 9: Desprès de les lectures arribe a prendre aquestes noves decisions respecte al qüestionari:
TE2) L’objecte principal de la Tecnologia Educativa és oferir un bon ventall de tècniques per als docents: __3___
CC2) Aprenc tant dels companys com dels materials i consultors: ___7___
TC1) Els professionals de l’educació han de ser competents en les tècniques que asseguren la correcta transmissió del coneixement : ___10_____
DT2) La tecnologia es basa en la ciència per la qual cosa és neutral en relació a prejudicis, valors i actituds: __2___
CC1) Les aules de la UOC són una comunitat d’aprenentatge: __10___
DU2) Els debats virtuals suposen perdre força hores amb poc benefici personal: __2___
TE1) La Tecnologia Educativa per a psicopedagogs consisteix en assegurar un bon domini de les TIC: ___5____
DU1) Els debats a la UOC poden millorar moltíssim: __8____
TC2) Les TIC són necessàries per transmetre els continguts als alumnes: ___8_____
DT1) El canvi tecnològic determina el canvi social: ____3____
CC2) Aprenc tant dels companys com dels materials i consultors: ___7___
TC1) Els professionals de l’educació han de ser competents en les tècniques que asseguren la correcta transmissió del coneixement : ___10_____
DT2) La tecnologia es basa en la ciència per la qual cosa és neutral en relació a prejudicis, valors i actituds: __2___
CC1) Les aules de la UOC són una comunitat d’aprenentatge: __10___
DU2) Els debats virtuals suposen perdre força hores amb poc benefici personal: __2___
TE1) La Tecnologia Educativa per a psicopedagogs consisteix en assegurar un bon domini de les TIC: ___5____
DU1) Els debats a la UOC poden millorar moltíssim: __8____
TC2) Les TIC són necessàries per transmetre els continguts als alumnes: ___8_____
DT1) El canvi tecnològic determina el canvi social: ____3____
En la teva opinió de la DT2, puntues amb un 10 (totalment a favor)
ResponderEliminarEs un bon desig, però, realment coneixes al llarg de l’historia gaires casos en que la tecnologia sigui realment neutral?, dona-li un cop d’ull al escrit de Miguel A. Gómez Acosta del que extrec una frase ”Pero la tecnología siempre es producto del trabajo social humano, Siempre se produce en un contexto, cultural, social e histórico especifico. Por ende, la tecnología es parte de la cultura material de una sociedad, es un artefacto cultural. La tecnología no puede dejar de representar la organización, desigualdades, valores y prioridades que la sociedad que la produjo. En este sentido, la tecnología y la ciencia nunca son absolutamente neutrales”
http://www.uprb.edu/es/academico/comite-misionyvision/documentos/ideologia-tecnologia.pdf